¡ENHORABUENA BAR
OTRA VEZ CAMPEONA DEL MUNDO!
EN EL CAMPEONATO DEL MUNDO DE PADEL DE MENORES 2009 CELEBRADO EN SEVILLA, LA ALUMNA DE 1º DE BACHILLERATO BARBARA LAS HERAS SE HA PROCLAMADO POR 2ª VEZ, CAMPEONA DEL MUNDO SUB-18.
domingo, 15 de noviembre de 2009
sábado, 14 de noviembre de 2009
MEJORES MARCAS CONDICIÓN FÍSICA - ESO
AQUÍ TENÉIS LAS MEJORES MARCAS DE LAS PRUEBAS DE CONDICIÓN FÍSICA DE SIEMPRE. SI ESTÁS EN ELLAS ENHORABUENA, SI NO ENTRENA, ESFUÉRZATE, CURRATELÓ Y SEGURO QUE ALGUN DÍA ESTARÁS, SI AUN ASÍ NO ESTÁS NO PASA NADA LO IMPORTANTE ES HABERLO INTENTADO.
CHICAS
1000 M.
1º AMANDA ÁLVAREZ - (2009/10) - 3,22
2º NURIA BROCO - (2009/10) - 3,50
3º BARBARA LAS HERAS - (2009/10) - 3,57
40 M.
1º HENAR AMONDARAIN - (2009/10) - 6,23
2º SARA VILLENA - (2007/08) - 6,36
CHICAS
1000 M.
1º AMANDA ÁLVAREZ - (2009/10) - 3,22
2º NURIA BROCO - (2009/10) - 3,50
3º BARBARA LAS HERAS - (2009/10) - 3,57
40 M.
1º HENAR AMONDARAIN - (2009/10) - 6,23
2º SARA VILLENA - (2007/08) - 6,36
3º ALEJANDRA PÉREZ - (2008/09) - 6,56
ABDOMINALES
1º IRENE LOZANO - (2006/07) - 64
2º VIRGINIA ARROYO - (2007/08) - 62
3º AROA GARCÍA - SARA VILLENA - (2008/09) - 59
BALÓN MEDICINAL
1º GÉNESIS MARTE - (2007/08) - 8,10
2º VIRGINIA ARROYO - (2007/08) - 8,00
3º ANA CLEMENTE - (2007/08) - CLAUDIA GRACIA (2008/09) - 7,80
SALTO
1º RAQUEL FOMINAYA - (2008/09) - 2,08
2º IRIS CORDIDO - (2005/06) - 2,02
3º EIRA MORAGA - (2008/09) - 1,99
ABDOMINALES
1º IRENE LOZANO - (2006/07) - 64
2º VIRGINIA ARROYO - (2007/08) - 62
3º AROA GARCÍA - SARA VILLENA - (2008/09) - 59
BALÓN MEDICINAL
1º GÉNESIS MARTE - (2007/08) - 8,10
2º VIRGINIA ARROYO - (2007/08) - 8,00
3º ANA CLEMENTE - (2007/08) - CLAUDIA GRACIA (2008/09) - 7,80
SALTO
1º RAQUEL FOMINAYA - (2008/09) - 2,08
2º IRIS CORDIDO - (2005/06) - 2,02
3º EIRA MORAGA - (2008/09) - 1,99
FLEXIBILIDAD
1º CRISTINA RUFO - BLANCA CONTRERAS - (2008/09) - 45
2º IRENE ORTEGO - (2008/09) - 43
3º LAURA LÓPEZ - (2008/09) - 40
COORDINACIÓN
1º BARBARA LAS HERAS - (2008/09) - 7,23
2º MIRIAM CEBAS - (2008/09) - 7,64
3º MARÍA DE CEA - (2008/09) - 7,69
CHICOS
1000 M.
1º SERGIO RODRÍGUEZ - (2009/10) - 2,59
2º ÁLVARO MARCOS - (2007/08) - 3,10
3º JAIME GONZÁLEZ - (2009/10) - 3,13
2º ÁLVARO MARCOS - (2007/08) - 3,10
3º JAIME GONZÁLEZ - (2009/10) - 3,13
40 M.
1º RUBÉN RODRÍGUEZ - (2009/10) - 5,53
2º JAIME GONZÁLEZ - (2009/10) -5,54
3º ÁLVARO MARCOS - (2007/08) - 5,56
ABDOMINALES
1º RUBÉN ESTEBAN - (2008/09) - 75
2º DIEGO RIVERO - (2008/09) - 69
3º ADRIÁN GONZALEZ - (2008/09) - 68
BALÓN MEDICINAL
1º JUAN P. PORRERO - (2007/08) - 11,40
2º IGNACIO BUENO - (2008/09) - 10,50
3º JAVIER DELGADO - (2007/08) - 10,40
SALTO
1º VICTOR ALBIZU - (2008/09) - 2,65
2º OSCAR HELGUERA - (2007/08) - 2,59
3º MARTÍN LINAGE - (2008/09) - 2,52
FLEXIBILIDAD
1º SERGIO RODRÍGUEZ - (2008/09) - 41
2º MARTÍN LINAGE - (2008/09) - 38
3º MARIO VELA (2007/08) - ALEJANDRO MUÑOZ (2008/09) - 35
COORDINACIÓN
1º JAIME GONZÁLEZ - (2009/10) - 6,35
2º DAVID SERRANO - (2008/09) - 6,61
3º MARTÍN LINAGE - (2008/09) - 6,62
viernes, 13 de noviembre de 2009
APUNTES E.F. 1º E.S.O.
APUNTES 1er TRIMESTRE - CONDICIÓN FÍSICA -
EL CALENTAMIENTO
- Definición: “ Conjunto de actividades previas al entrenamiento y/o competición, que tiene como finalidad preparar a la persona para el esfuerzo que va a realizar posteriormente”.
- Ventajas:
Posibilita que el corazón comience a latir más deprisa enviando por tanto más sangre a los músculos.
Permite que los pulmones capten más oxigeno, lo cual, es necesario para el ejercicio.
Aumenta la temperatura en los músculos facilitando así sus movimientos.
- Objetivos:
Preparar al individuo física, fisiológica y psicológicamente para un posterior esfuerzo.
Evitar riesgos de lesiones.
- Consideraciones a tener en cuenta en la realización de un calentamiento:
Comenzar con una carrera continua para preparar al organismo y aumentar la temperatura corporal.
Movilizar todas las partes del cuerpo.
Respirar con normalidad sin forzar la inspiración y la espiración.
CONDICIÓN FÍSICA
- Definición:
“Soporte físico que nos permite realizar una actividad física o deportiva con mayor eficiencia”. La condición física es el resultado de todas las cualidades físicas básicas.
CUALIDADES FÍSICAS
1. BÁSICAS- Nos permiten realizar de forma elemental cualquier tipo de actividad física.
Resistencia: “ Capacidad del organismo para soportar una actividad prolongada”.
Fuerza: “Capacidad de oponerse o vencer una resistencia”.
Flexibilidad: “Capacidad de realizar movimientos con la máxima amplitud con facilidad y soltura”.
Velocidad: “ Capacidad de realizar un movimiento o recorrer una distancia en el menor tiempo posible”
2. MIXTAS O COMPUESTAS- Son aquellas que resultan de la combinación de algunas de las capacidades básicas entre sí.
Agilidad: “ Capacidad que nos permite variar la posición de nuestro cuerpo en el espacio de forma rápida y armoniosa. Resulta de la combinación de velocidad, fuerza, flexibilidad y de la coordinación”.
Potencia: “ Capacidad que nos permite vencer una resistencia o movilizar un peso en el menor tiempo posible. Resulta de la combinación de fuerza y velocidad.
EL CALENTAMIENTO
- Definición: “ Conjunto de actividades previas al entrenamiento y/o competición, que tiene como finalidad preparar a la persona para el esfuerzo que va a realizar posteriormente”.
- Ventajas:
Posibilita que el corazón comience a latir más deprisa enviando por tanto más sangre a los músculos.
Permite que los pulmones capten más oxigeno, lo cual, es necesario para el ejercicio.
Aumenta la temperatura en los músculos facilitando así sus movimientos.
- Objetivos:
Preparar al individuo física, fisiológica y psicológicamente para un posterior esfuerzo.
Evitar riesgos de lesiones.
- Consideraciones a tener en cuenta en la realización de un calentamiento:
Comenzar con una carrera continua para preparar al organismo y aumentar la temperatura corporal.
Movilizar todas las partes del cuerpo.
Respirar con normalidad sin forzar la inspiración y la espiración.
CONDICIÓN FÍSICA
- Definición:
“Soporte físico que nos permite realizar una actividad física o deportiva con mayor eficiencia”. La condición física es el resultado de todas las cualidades físicas básicas.
CUALIDADES FÍSICAS
1. BÁSICAS- Nos permiten realizar de forma elemental cualquier tipo de actividad física.
Resistencia: “ Capacidad del organismo para soportar una actividad prolongada”.
Fuerza: “Capacidad de oponerse o vencer una resistencia”.
Flexibilidad: “Capacidad de realizar movimientos con la máxima amplitud con facilidad y soltura”.
Velocidad: “ Capacidad de realizar un movimiento o recorrer una distancia en el menor tiempo posible”
2. MIXTAS O COMPUESTAS- Son aquellas que resultan de la combinación de algunas de las capacidades básicas entre sí.
Agilidad: “ Capacidad que nos permite variar la posición de nuestro cuerpo en el espacio de forma rápida y armoniosa. Resulta de la combinación de velocidad, fuerza, flexibilidad y de la coordinación”.
Potencia: “ Capacidad que nos permite vencer una resistencia o movilizar un peso en el menor tiempo posible. Resulta de la combinación de fuerza y velocidad.
jueves, 12 de noviembre de 2009
APUNTES E.F. 2º E.S.O.
APUNTES 1er TRIMESTRE - CONDICIÓN FÍSICA -
EL CALENTAMIENTO
- Definición:
“ Puesta a punto suave, progresiva y paulatinamente de órganos, músculos y articulaciones para obtener una mejora en la posterior ejecución”.
- Objetivos:
Preparar al individuo física, fisiológica y psicológicamente para un posterior esfuerzo.
Evitar riesgos de lesiones.
Aumentar la temperatura corporal.
Aumentar ritmo de respiración y corazón.
Preparar para la competición.
- Consideraciones a tener en cuenta en la realización de un calentamiento:
Comenzar con una carrera continua para poner en marcha los principales sistemas del organismo y amentar la temperatura corporal.
Movilizar los diferentes segmentos corporales para activar todo el organismo.
Respirar con normalidad sin forzar la inspiración y la espiración.
Alternar los grupos musculares con el fin de no sobrecargar ninguna musculatura.
Alternar la intensidad de los ejercicios para no provocar fatiga.
- Tipos de calentamiento:
Calentamiento general: Es aquel destinado a prepararnos para cualquier tipo de actividad.
Calentamiento específico: Es aquel que se realiza con un fin específico y perfectamente determinado.
APARATO LOCOMOTOR
Está compuesto por huesos, articulaciones y músculos.
- Movimientos articulares:
Flexión: Movimiento en el que dos segmentos con una misma articulación aproximan sus extremos distales.
Extensión: Se produce cuando dos segmentos con una misma articulación separan sus extremos distales. Movimiento contrario a la flexión.
Abducción: Movimiento del segmento de separación lateral alejándose del eje vertical del cuerpo.
Aducción: Movimiento del segmento de aproximación lateral acercándose al eje vertical del cuerpo. Movimiento contrario a la abducción.
Rotación: Movimiento en el que el segmento gira sobre su eje longitudinal de dos formas; rotación interna y rotación externa.
Torsión: Se denominan así a las rotaciones de tronco y cabeza.
Circunducción: Movimiento que realiza un segmento de forma que uno de sus extremos describe una circunferencia tomando como base el otro extremo.
- Planos corporales:
Sagital: Divide al cuerpo en dos porciones simétricas, derecha e izquierda.
Frontal: Divide al cuerpo en dos porciones, anterior o ventral y posterior o dorsal.
Transversal: Divide al cuerpo en dos porciones, superior o craneal e inferior o caudal.
- Ejes corporales:
Longitudinal: Atraviesa el cuerpo de arriba abajo. Permite la rotación, pronación – supinación.
Transversal: Atraviesa el cuerpo de izquierda a derecha. Permite movimientos de flexión – extensión.
Sagital o antero-posterior: Atraviesa el cuerpo de delante a atrás. Permite la abducción – aducción.
EL CALENTAMIENTO
- Definición:
“ Puesta a punto suave, progresiva y paulatinamente de órganos, músculos y articulaciones para obtener una mejora en la posterior ejecución”.
- Objetivos:
Preparar al individuo física, fisiológica y psicológicamente para un posterior esfuerzo.
Evitar riesgos de lesiones.
Aumentar la temperatura corporal.
Aumentar ritmo de respiración y corazón.
Preparar para la competición.
- Consideraciones a tener en cuenta en la realización de un calentamiento:
Comenzar con una carrera continua para poner en marcha los principales sistemas del organismo y amentar la temperatura corporal.
Movilizar los diferentes segmentos corporales para activar todo el organismo.
Respirar con normalidad sin forzar la inspiración y la espiración.
Alternar los grupos musculares con el fin de no sobrecargar ninguna musculatura.
Alternar la intensidad de los ejercicios para no provocar fatiga.
- Tipos de calentamiento:
Calentamiento general: Es aquel destinado a prepararnos para cualquier tipo de actividad.
Calentamiento específico: Es aquel que se realiza con un fin específico y perfectamente determinado.
APARATO LOCOMOTOR
Está compuesto por huesos, articulaciones y músculos.
- Movimientos articulares:
Flexión: Movimiento en el que dos segmentos con una misma articulación aproximan sus extremos distales.
Extensión: Se produce cuando dos segmentos con una misma articulación separan sus extremos distales. Movimiento contrario a la flexión.
Abducción: Movimiento del segmento de separación lateral alejándose del eje vertical del cuerpo.
Aducción: Movimiento del segmento de aproximación lateral acercándose al eje vertical del cuerpo. Movimiento contrario a la abducción.
Rotación: Movimiento en el que el segmento gira sobre su eje longitudinal de dos formas; rotación interna y rotación externa.
Torsión: Se denominan así a las rotaciones de tronco y cabeza.
Circunducción: Movimiento que realiza un segmento de forma que uno de sus extremos describe una circunferencia tomando como base el otro extremo.
- Planos corporales:
Sagital: Divide al cuerpo en dos porciones simétricas, derecha e izquierda.
Frontal: Divide al cuerpo en dos porciones, anterior o ventral y posterior o dorsal.
Transversal: Divide al cuerpo en dos porciones, superior o craneal e inferior o caudal.
- Ejes corporales:
Longitudinal: Atraviesa el cuerpo de arriba abajo. Permite la rotación, pronación – supinación.
Transversal: Atraviesa el cuerpo de izquierda a derecha. Permite movimientos de flexión – extensión.
Sagital o antero-posterior: Atraviesa el cuerpo de delante a atrás. Permite la abducción – aducción.
miércoles, 11 de noviembre de 2009
APUNTES E.F. 3º E.S.O.
- APUNTES 1er TRIMESTRE - CONDICIÓN FÍSICA
LA FLEXIBILIDAD
- Definición:
“ Capacidad que nos permite realizar los movimientos en su máxima amplitud”.
- El grado de flexibilidad que posee una persona depende de dos componentes:
La elasticidad muscular: “ Capacidad que tiene el músculo de alargarse y acortarse sin que se deforme y pueda volver a su forma original”.
La movilidad articular: “ Grado de movimiento que tiene cada articulación”. Varía en cada articulación y en cada persona.
- El entrenamiento inadecuado de la flexibilidad acarrea:
Deformaciones posturales producidas por el acortamiento de determinados grupos musculares.
Aumento de las lesiones deportivas.
No efectuar la técnica correcta en los movimientos deportivos por falta de recorrido articular.
- Factores que influyen en la flexibilidad:
Herencia: Primer factor condicionante de la flexibilidad.
Sexo: Factores fisiológicos hacen que las mujeres sean más flexibles.
Edad: A menor edad, mayor flexibilidad.
Tipo de trabajo habitual:
Hora del día: Por la mañana nada más despertar es menor.
La temperatura ambiente: A mayor temperatura el músculo se estira con más facilidad.
El grado del cansancio muscular:
El entrenamiento:
- Métodos de entrenamiento:
Activo: Se caracteriza porque el ejecutante en las repeticiones, alcanza por sí mismo las posiciones deseadas sin aprovechar para ello la inercia, aparatos o la ayuda de un compañero.
Cinético: Se caracteriza porque el ejecutante utiliza la inercia de su propio cuerpo mediante rebotes, balanceos, lanzamientos etc. Para alcanzar las posiciones deseadas.
Pasivo: El ejecutante alcanza las posiciones deseadas con la ayuda de un compañero o de aparatos.
Basado en la contracción-estiramiento: El ejecutante realiza una contracción isométrica previa al estiramiento, consiguiendo mayor amplitud en el movimiento.
- Consideraciones a tener en cuenta en el trabajo de la flexibilidad:
El trabajo de la flexibilidad debe ir precedido de un buen calentamiento para evitar lesiones y conseguir el máximo rendimiento.
El individuo debe de estar relajado.
Se deben interiorizar y percibir sensaciones del propio cuerpo y en función de ellas buscar el estiramiento adecuado.
Para mejorar la flexibilidad es necesario utilizar ejercicios que lleven a músculos y articulaciones a sus máximos recorridos.
Los ejercicios se deben realizar de forma suave y durante un tiempo prolongado.
Es muy importante la continuidad y la regularidad, ya que la flexibilidad se pierde rápidamente con la inactividad.
LA FUERZA
- Definición:
“La tensión que puede desarrollar un músculo contra una resistencia”.
Tipos:
Estática: Aquella en la que ejercemos tensión contra una resistencia sin que exista desplazamiento.
Dinámica: Aquella en la que al desplazar o vencer una resistencia el músculo sufre desplazamiento. A su vez puede ser:
A) Fuerza máxima: Capacidad de movilizar una carga máxima , sin tener en cuenta el tiempo empleado en ello. (Halterofilia, levantamiento de piedras, etc.).
B) Fuerza resistencia: Capacidad de aplicar una fuerza no máxima durante un espacio de tiempo prolongado. (Remo, escalada, etc.).
C) Fuerza explosiva: También llamada fuerza-velocidad o potencia, es la capacidad de movilizar una carga no máxima en el menor tiempo posible. (Lanzamientos, saltos, sprints, etc.).
- Clases de contracción muscular:
Ante un esfuerzo determinado el músculo reacciona contrayéndose de diferentes maneras:
Contracción isotónica: Existe una variación en la longitud del músculo ya sea acortándose (concéntrica) o alargándose (excéntrica).
Contracción isométrica: El músculo ejerce una fuerza contra una resistencia inamovible, por lo tanto no se modifica su longitud.
Contracción auxotónica: Mezcla de las dos anteriores.
- Factores que determinan la fuerza:
Fisiológicos y anatómicos: Sección transversal del músculo, tipo de fibras predominantes (mayor porcentaje de blancas, más fuerza), longitud del músculo e inervación del músculo.
Físicos o mecánicos: Grado de angulación de la articulación (90º, 100% de fuerza), grado de giro de la articulación y el estiramiento previo del músculo.
Psicológicos: Motivación, atención, concentración, fuerza de voluntad, espíritu de sacrificio y los estados emocionales.
Otros: Sexo, edad, alimentación temperatura muscular, temperatura ambiente, fatiga y grado de entrenamiento.
- Efectos positivos del entrenamiento de la fuerza:
Aumenta el grosor (hipertrofia) de las fibras musculares, lo que produce un aumento del volumen muscular y de la fuerza del músculo.
Aumenta el número de capilares sanguíneos en el músculo.
Aumenta la mioglobina del músculo, lo que facilita el transporte de oxigeno en las células y por lo tanto la capacidad y duración del trabajo del mismo.
Aumentan los depósitos energéticos en el músculo (ATP y CP)
Mejora de la inervación intramuscular.
Mejora la coordinación cuando se trabaja de forma dinámica.
Aumenta el tono muscular, lo que ayuda a mantener una postura corporal correcta.
Perdida de grasa y agua.
- Consideraciones a tener en cuenta en el trabajo de la fuerza:
Antes del entrenamiento realizar un buen calentamiento.
No realizar ejercicios de fuerza con la espalda encorvada.
Al levantar pesos acercarnos lo más posible al centro de gravedad del cuerpo.
Si levantamos peso del suelo, hacerlo flexionando las rodillas.
Aumento de cargas de forma progresiva y ejecutando correctamente la técnica del movimiento.
Trabajamos de forma simétrica.
Variar las cargas y los sistemas de entrenamiento.
Se debe hacer la recuperación adecuada pero no dejar que el músculo se enfríe.
Después de un entrenamiento de fuerza realizar un extenso trabajo de flexibilidad.
Organizar el trabajo en función del objetivo marcado.
- Sistemas de entrenamiento de la fuerza:
Autocargas: Realizar ejercicios sencillos con el peso del propio cuerpo, sin material (ayudándose del propio cuerpo) o con ayuda de material (espalderas, barras fijas, escaleras horizontales, etc.).
Sobrecargas: Se trata de utilizar otras cargas externas al propio cuerpo:
A) Aparatos sencillos y pequeñas cargas: Balones medicinales, bancos suecos, colchonetas, etc..
B) Por parejas: Ejercicios de empuje, arrastre, tracción, transporte, lucha, contra resistencia.
C) Halterofilia: Sistema de entrenamiento de cargas máximas y submáximas (80-100%).
D) Culturismo y Body Building: Sistema de entrenamiento de cargas submáximas y medias (60-85%).
Circuito: Modo de entrenamiento que consiste en completar un recorrido de 6 a 12 estaciones o ejercicios de tal forma que no se trabajen los mismos grupos musculares en dos ejercicios seguidos y buscarán atender de forma armónica a todas las partes del cuerpo.
Multisaltos: Sistema de entrenamiento que consiste en la reiteración de saltos combinados de forma variada y repetitiva.
Multilanzamientos: Sistema de entrenamiento que consiste en la reiteración de lanzamientos de forma variada y repetitiva.
Isometría: Sistema de entrenamiento basado en las contracciones isométricas, por lo que no existe movimiento en las articulaciones.
LA FLEXIBILIDAD
- Definición:
“ Capacidad que nos permite realizar los movimientos en su máxima amplitud”.
- El grado de flexibilidad que posee una persona depende de dos componentes:
La elasticidad muscular: “ Capacidad que tiene el músculo de alargarse y acortarse sin que se deforme y pueda volver a su forma original”.
La movilidad articular: “ Grado de movimiento que tiene cada articulación”. Varía en cada articulación y en cada persona.
- El entrenamiento inadecuado de la flexibilidad acarrea:
Deformaciones posturales producidas por el acortamiento de determinados grupos musculares.
Aumento de las lesiones deportivas.
No efectuar la técnica correcta en los movimientos deportivos por falta de recorrido articular.
- Factores que influyen en la flexibilidad:
Herencia: Primer factor condicionante de la flexibilidad.
Sexo: Factores fisiológicos hacen que las mujeres sean más flexibles.
Edad: A menor edad, mayor flexibilidad.
Tipo de trabajo habitual:
Hora del día: Por la mañana nada más despertar es menor.
La temperatura ambiente: A mayor temperatura el músculo se estira con más facilidad.
El grado del cansancio muscular:
El entrenamiento:
- Métodos de entrenamiento:
Activo: Se caracteriza porque el ejecutante en las repeticiones, alcanza por sí mismo las posiciones deseadas sin aprovechar para ello la inercia, aparatos o la ayuda de un compañero.
Cinético: Se caracteriza porque el ejecutante utiliza la inercia de su propio cuerpo mediante rebotes, balanceos, lanzamientos etc. Para alcanzar las posiciones deseadas.
Pasivo: El ejecutante alcanza las posiciones deseadas con la ayuda de un compañero o de aparatos.
Basado en la contracción-estiramiento: El ejecutante realiza una contracción isométrica previa al estiramiento, consiguiendo mayor amplitud en el movimiento.
- Consideraciones a tener en cuenta en el trabajo de la flexibilidad:
El trabajo de la flexibilidad debe ir precedido de un buen calentamiento para evitar lesiones y conseguir el máximo rendimiento.
El individuo debe de estar relajado.
Se deben interiorizar y percibir sensaciones del propio cuerpo y en función de ellas buscar el estiramiento adecuado.
Para mejorar la flexibilidad es necesario utilizar ejercicios que lleven a músculos y articulaciones a sus máximos recorridos.
Los ejercicios se deben realizar de forma suave y durante un tiempo prolongado.
Es muy importante la continuidad y la regularidad, ya que la flexibilidad se pierde rápidamente con la inactividad.
LA FUERZA
- Definición:
“La tensión que puede desarrollar un músculo contra una resistencia”.
Tipos:
Estática: Aquella en la que ejercemos tensión contra una resistencia sin que exista desplazamiento.
Dinámica: Aquella en la que al desplazar o vencer una resistencia el músculo sufre desplazamiento. A su vez puede ser:
A) Fuerza máxima: Capacidad de movilizar una carga máxima , sin tener en cuenta el tiempo empleado en ello. (Halterofilia, levantamiento de piedras, etc.).
B) Fuerza resistencia: Capacidad de aplicar una fuerza no máxima durante un espacio de tiempo prolongado. (Remo, escalada, etc.).
C) Fuerza explosiva: También llamada fuerza-velocidad o potencia, es la capacidad de movilizar una carga no máxima en el menor tiempo posible. (Lanzamientos, saltos, sprints, etc.).
- Clases de contracción muscular:
Ante un esfuerzo determinado el músculo reacciona contrayéndose de diferentes maneras:
Contracción isotónica: Existe una variación en la longitud del músculo ya sea acortándose (concéntrica) o alargándose (excéntrica).
Contracción isométrica: El músculo ejerce una fuerza contra una resistencia inamovible, por lo tanto no se modifica su longitud.
Contracción auxotónica: Mezcla de las dos anteriores.
- Factores que determinan la fuerza:
Fisiológicos y anatómicos: Sección transversal del músculo, tipo de fibras predominantes (mayor porcentaje de blancas, más fuerza), longitud del músculo e inervación del músculo.
Físicos o mecánicos: Grado de angulación de la articulación (90º, 100% de fuerza), grado de giro de la articulación y el estiramiento previo del músculo.
Psicológicos: Motivación, atención, concentración, fuerza de voluntad, espíritu de sacrificio y los estados emocionales.
Otros: Sexo, edad, alimentación temperatura muscular, temperatura ambiente, fatiga y grado de entrenamiento.
- Efectos positivos del entrenamiento de la fuerza:
Aumenta el grosor (hipertrofia) de las fibras musculares, lo que produce un aumento del volumen muscular y de la fuerza del músculo.
Aumenta el número de capilares sanguíneos en el músculo.
Aumenta la mioglobina del músculo, lo que facilita el transporte de oxigeno en las células y por lo tanto la capacidad y duración del trabajo del mismo.
Aumentan los depósitos energéticos en el músculo (ATP y CP)
Mejora de la inervación intramuscular.
Mejora la coordinación cuando se trabaja de forma dinámica.
Aumenta el tono muscular, lo que ayuda a mantener una postura corporal correcta.
Perdida de grasa y agua.
- Consideraciones a tener en cuenta en el trabajo de la fuerza:
Antes del entrenamiento realizar un buen calentamiento.
No realizar ejercicios de fuerza con la espalda encorvada.
Al levantar pesos acercarnos lo más posible al centro de gravedad del cuerpo.
Si levantamos peso del suelo, hacerlo flexionando las rodillas.
Aumento de cargas de forma progresiva y ejecutando correctamente la técnica del movimiento.
Trabajamos de forma simétrica.
Variar las cargas y los sistemas de entrenamiento.
Se debe hacer la recuperación adecuada pero no dejar que el músculo se enfríe.
Después de un entrenamiento de fuerza realizar un extenso trabajo de flexibilidad.
Organizar el trabajo en función del objetivo marcado.
- Sistemas de entrenamiento de la fuerza:
Autocargas: Realizar ejercicios sencillos con el peso del propio cuerpo, sin material (ayudándose del propio cuerpo) o con ayuda de material (espalderas, barras fijas, escaleras horizontales, etc.).
Sobrecargas: Se trata de utilizar otras cargas externas al propio cuerpo:
A) Aparatos sencillos y pequeñas cargas: Balones medicinales, bancos suecos, colchonetas, etc..
B) Por parejas: Ejercicios de empuje, arrastre, tracción, transporte, lucha, contra resistencia.
C) Halterofilia: Sistema de entrenamiento de cargas máximas y submáximas (80-100%).
D) Culturismo y Body Building: Sistema de entrenamiento de cargas submáximas y medias (60-85%).
Circuito: Modo de entrenamiento que consiste en completar un recorrido de 6 a 12 estaciones o ejercicios de tal forma que no se trabajen los mismos grupos musculares en dos ejercicios seguidos y buscarán atender de forma armónica a todas las partes del cuerpo.
Multisaltos: Sistema de entrenamiento que consiste en la reiteración de saltos combinados de forma variada y repetitiva.
Multilanzamientos: Sistema de entrenamiento que consiste en la reiteración de lanzamientos de forma variada y repetitiva.
Isometría: Sistema de entrenamiento basado en las contracciones isométricas, por lo que no existe movimiento en las articulaciones.
sábado, 20 de junio de 2009
I DÍA DEL DEPORTE - ESO - 2009
MIGUEL POLO - 3º, CARRERA "SAVE THE CHILDREN"
MARIO ARROYO - 1º CARRERA "SAVE THE CHILDREN"
LAURA LÓPEZ - 4ª CLASIFICADA
ISABEL HERNÁN - 2ª CLASIFICADA CARRERA FEMENINA "SAVE THE CHILDREN"
"AMANDA ÁLVAREZ - 1ª CLASIFICADA CARRERA "SAVE THE CHILDREN
4º ESO B
4º ESO A
3º ESO A
3º ESO B - CAMPEONES DÍA DEL DEPORTE
2º ESO A
2º ESO B
1º ESO A
1º ESO BLIGAS INTERNAS ESO - 2008/09
7ª LIGA INTERNA FÚTBOL - SALA
MEJOR JUGADORA; SARA VILLENA (3º ESO B)
MEJOR JUGADOR; DANIEL BLASCO (2º ESO B)
MÁXIMA GOLEADORA; BARBARA LAS HERAS (4º ESO A)MÁXIMO GOLEADOR; JUAN CARLOS VIZCAINO (3º ESO A)
3º ESO A - CAMPEÓN MASCULINO
3º ESO A
2º ESO B
4º ESO - CAMPEÓN FEMENINO
4º ESO 
1º ESO
2º ESO A
4º ESO A
3º ESO - 2º PUESTO FEMENINO
1º ESO - 3er PUESTO FEMENINO
PROFES - 2º PUESTO MASCULINO
4º ESO B - 3er PUESTO MASCULINO
1º ESO 
"LOS MANCOS" - CAMPEONES
"LOS POTAHUEVOS" - 2º CLASIFICADO
3º ESO A - CAMPEÓN MASCULINO 3º ESO A2º ESO B
4º ESO - CAMPEÓN FEMENINO4º ESO 
1º ESO
2º ESO A
4º ESO A
3º ESO - 2º PUESTO FEMENINO
1º ESO - 3er PUESTO FEMENINO
PROFES - 2º PUESTO MASCULINO
4º ESO B - 3er PUESTO MASCULINO
1º ESO2ª LIGA BALONCESTO 3X3
"MINESOTA DE BASTOS" - CAMPEONES -
(JUAN C., PP, DAVID Y NACHO).
1ª LIGA VOLEIBOL
"LOS MANCOS" - CAMPEONES(JUAN C., MANZANO, DAVID, RUBÉN, MARÍA Y NACHO).
"LOS POTAHUEVOS" - 2º CLASIFICADO(MARTÍN, JAIME, ÁLVARO, DIEGO, IVÁN Y MARIO).
GRADUACIÓN PROMOCIÓN 2008/09
FELICIDADES Y GRACIAS POR TODA VUESTRA AYUDA.
OJALA TODO OS VAYA BIEN, OS LO MERECEIS.
AQUÍ SIEMPRE ESTARÁ VUESTRO PROFESOR DE E. F. PARA LO QUE QUERAIS.
SER FELICES.
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